นักเรียนจะสามารถสอบ ACT หมวดต่างๆ ใหม่ได้ในปีหน้า — โดยไม่ต้องทำข้อสอบซ้ำทั้งหมด

ในเดือนกันยายนปีหน้า นักเรียนที่ไม่พอใจกับคะแนน ACT จะสามารถทำข้อสอบส่วนที่เลือกของการสอบเข้าวิทยาลัยอีกครั้งได้โดยไม่ต้องทำข้อสอบซ้ำทั้งหมด

การเปลี่ยนแปลงนโยบายที่ประกาศเมื่อวันอังคารเป็นการพัฒนาครั้งสำคัญสำหรับพิธีการทดสอบเดิมพันสูงที่สร้างความวิตกในหมู่นักศึกษารุ่นต่อรุ่น หมายความว่านักเรียนที่ผ่านสามส่วนสี่ส่วนของ ACT สามารถเลือกที่จะมุ่งเน้นที่การเพิ่มคะแนนของส่วนที่สี่ที่ลำบากนั้นโดยไม่ต้องกลัวว่าจะได้รับผลลัพธ์ที่ต่ำกว่าในอีกสามส่วน ไม่เคยมีมาก่อนในประวัติศาสตร์ 60 ปีของ ACT ที่มีตัวเลือกสำหรับการรับใหม่บางส่วน

ความเสี่ยงที่คะแนนจะต่ำกว่าในการลองครั้งที่สองหรือสามทำให้เกิดการประนีประนอมกับนักเรียน ผู้ปกครอง และที่ปรึกษาที่กำลังครุ่นคิดถึงกลยุทธ์ในการสอบซ้ำ

เรื่องโฆษณาดำเนินต่อไปด้านล่างโฆษณา

แต่เจ้าหน้าที่ ACT กล่าวว่าพวกเขาต้องการบรรเทาความกังวลเหล่านั้นเพราะพวกเขาได้ข้อสรุปว่าความสมบูรณ์ของการทดสอบยังคงไม่เปลี่ยนแปลงไม่ว่าจะดำเนินการทั้งหมดหรือบางส่วน

“การวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่าคะแนน ACT สำหรับนักเรียนที่ทำการทดสอบแต่ละส่วนนั้นสอดคล้องกับคะแนนที่ได้รับเมื่อทำการทดสอบทั้งหมด” Suzana Delanghe หัวหน้าเจ้าหน้าที่การค้าของ ACT กล่าวในแถลงการณ์ “เราแค่เสนอวิธีใหม่ๆ ในการใช้ ACT ช่วยประหยัดเวลาของนักเรียน และให้ความสามารถในการมุ่งเน้นเฉพาะสาขาวิชาที่ต้องปรับปรุง”

ACT ซึ่งมีคะแนนสูงสุด 36 คะแนน เป็นหนึ่งในสองการทดสอบการรับเข้าศึกษาในวิทยาลัยที่สำคัญ ใช้เวลาเกือบสามชั่วโมง โดยมีคำถามแบบปรนัยครอบคลุมภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ การอ่าน และวิทยาศาสตร์ ข้อความแจ้งการเขียนเรียงความที่เป็นตัวเลือกจะใช้เวลามากกว่า 40 นาที นักเรียนชาวอเมริกันประมาณ 1.9 ล้านคนในชั้นเรียนปี 2018 ได้เข้าร่วม ACT

คะแนนสอบเข้ามหาลัยเพิ่มสัญญาณเตือนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

คู่แข่งของ ACT คือ SAT ของคณะกรรมการวิทยาลัย (คะแนนสูงสุด 1600) ซึ่งเมื่อปีที่แล้วได้กลับมาเป็นผู้นำในส่วนแบ่งการตลาดสำหรับการทดสอบการรับเข้าเรียน วิทยาลัยคัดเลือกยอมรับการทดสอบอย่างใดอย่างหนึ่ง นักเรียนบางคนส่งผลจากทั้งสอง

เรื่องโฆษณาดำเนินต่อไปด้านล่างโฆษณา

ไม่อนุญาตให้ทำซ้ำบางส่วนกับ SAT

ในการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญอีกครั้งในวันอังคาร องค์กรทดสอบ ACT เปิดเผยว่ากำลังเริ่มเสนอการทดสอบออนไลน์สำหรับนักเรียนที่สอบในวันเสาร์ ทำให้พวกเขาได้รับผลภายในเวลาเพียงสองวันทำการ ผู้ที่ใช้กระดาษและดินสอมักจะรอประมาณสามสัปดาห์

ยิ่งนักเรียนได้รับคะแนนเร็วเท่าไหร่ พวกเขาก็ยิ่งสามารถใช้ข้อมูลนั้นในการรวมรายชื่อวิทยาลัยที่มีศักยภาพและตัดสินใจเกี่ยวกับการสอบซ้ำได้เร็วยิ่งขึ้น

การทดสอบออนไลน์เป็นบรรทัดฐานสำหรับนักเรียนที่สอบ ACT ในต่างประเทศ ระบบโรงเรียนของรัฐบางระบบ — โดยเฉพาะในโอคลาโฮมา อาร์คันซอ และเซาท์แคโรไลนา — บริหารจัดการ ACT ทางออนไลน์ในช่วงสมัยเรียน Marten Roorda ผู้บริหารระดับสูงของ ACT กล่าวว่าการทดสอบออนไลน์มีข้อดีด้านความปลอดภัย “กระดาษเป็นสิ่งที่สามารถถูกขโมยหรือสูญหายได้” เขากล่าว

เรื่องโฆษณาดำเนินต่อไปด้านล่างโฆษณา

ACT กล่าวว่าการทดสอบกระดาษและดินสอจะยังคงมีอยู่ทั่วไป แต่วิธีดิจิทัลจะขยายตัวเมื่อเวลาผ่านไป

ในการเปลี่ยนแปลงนโยบายครั้งที่สาม ACT จะทำให้นักเรียนเลือกส่งรายงานอย่างเป็นทางการให้กับวิทยาลัยตั้งแต่เดือนกันยายนเป็นต้นไป โดยพิจารณาจากผลลัพธ์จากการทดสอบหลายครั้ง ซึ่งเรียกว่า 'คะแนนสูงสุด'

ใช้โดยวิทยาลัยหลายแห่ง การเพิ่มคะแนนให้กับนักเรียนด้วยผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในแต่ละส่วนจากสี่ส่วน หากพวกเขาได้รับการทดสอบมากกว่าหนึ่งครั้ง วิทยาลัยหลายแห่งอนุญาตให้ผู้สมัครรายงานคะแนน ACT หรือ SAT ด้วยตนเอง โดยใช้รูปแบบ superscoring แต่การเปลี่ยนแปลงนโยบายของ ACT จะทำให้รูปแบบมีความชอบธรรมมากขึ้นผ่านรายงานคะแนนอย่างเป็นทางการ

เรื่องราวดำเนินต่อไปด้านล่างโฆษณา

การให้คะแนนสูงสุดไม่ใช่ตัวเลือกเดียวสำหรับการรายงานอย่างเป็นทางการ บางมหาวิทยาลัยขอให้นักศึกษาส่งผลการทดสอบทั้งหมด คนอื่นขอผลการทดสอบที่ดีที่สุด

เจ้าหน้าที่ ACT กล่าวว่าการวิจัยของพวกเขาเมื่อเร็ว ๆ นี้พบว่าการให้คะแนนพิเศษไม่ได้ลดอำนาจของการทดสอบเพื่อทำนายว่านักเรียนจะดำเนินการอย่างไรเมื่อเข้าวิทยาลัย นักวิจัยรายงานในเดือนกรกฎาคมว่าการให้คะแนนสูงสุดอาจเป็นตัวทำนายที่ดีกว่าวิธีอื่นๆ ในการสื่อสารผลการทดสอบ

นักเรียนเหล่านั้น “ที่เต็มใจละเว้นวันเสาร์หลาย ๆ เพื่อนั่งทำการทดสอบหลายชั่วโมงโดยหวังว่าจะเพิ่มคะแนนของพวกเขาก็เป็นนักเรียนที่มีแนวโน้มที่จะถามคำถามในหลักสูตรวิทยาลัยของพวกเขาไปพบอาจารย์ในเวลาทำการและใช้เวลา ข้อได้เปรียบของโอกาสในการให้สินเชื่อเพิ่มเติมเพื่อให้แน่ใจว่าได้เกรดที่ดีที่สุด” นักวิจัยของ ACT Krista Mattern และ Justine Radunzel เขียน

เรื่องราวดำเนินต่อไปด้านล่างโฆษณา

เจ้าหน้าที่ ACT ได้เปิดเผยรายละเอียดเกี่ยวกับความคิดริเริ่มดังกล่าวกับนักข่าวในวันจันทร์ โดยมีเงื่อนไขว่าจะไม่ติดต่อบุคคลภายนอกเพื่อขอความคิดเห็นจนกว่าการประกาศดังกล่าวจะเผยแพร่สู่สาธารณะในช่วงเช้าของวันอังคาร

Roorda กล่าวว่า ACT ได้ปรึกษาหารือกับวิทยาลัย นักการศึกษา ผู้ปกครองและนักเรียนในขณะที่กำลังพัฒนาการเปลี่ยนแปลง มีการสนับสนุนอย่างมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการอนุญาตให้นักเรียนกำหนดเป้าหมายเฉพาะส่วนสำหรับการทดสอบซ้ำ เขากล่าว “เราต้องการทำให้มันเป็นประสบการณ์ที่ดีขึ้นและสร้างทางเลือกมากขึ้น” เขากล่าว Roorda กล่าวว่าเขาคาดหวังว่าการเข้าร่วมการทดสอบจะมีต้นทุนน้อยกว่าการทำเวอร์ชันเต็ม จะต้องตัดสินใจอีกมากน้อยเพียงใด

ปีการศึกษานี้ ค่าธรรมเนียม ACT มาตรฐานคือ $52 ต่อเซสชัน หรือ $68 พร้อมตัวเลือกการเขียน มีการยกเว้นค่าธรรมเนียมสำหรับนักเรียนที่มีคุณสมบัติที่ต้องการด้านการเงิน

เรื่องราวดำเนินต่อไปด้านล่างโฆษณา

ภายใต้นโยบายใหม่ของ ACT นักเรียนจะต้องทำการทดสอบแบบเต็มก่อนจึงจะสามารถเลือกการทดสอบซ้ำบางส่วนในหนึ่งส่วนขึ้นไป การสอบซ้ำในส่วนที่เฉพาะเจาะจง รวมถึงการทดสอบข้อเขียนเสริม จะมีให้ผ่านศูนย์ทดสอบออนไลน์เท่านั้น ไม่ใช่ในรูปแบบกระดาษและดินสอ นักเรียนที่มีความทุพพลภาพที่มีคุณสมบัติได้รับการขยายเวลาหรือที่พักการทดสอบอื่น ๆ ใน ACT จะสามารถใช้ตัวเลือกการรับใหม่บางส่วนได้